學習障礙

學習障礙 不是病症

在很多人眼中學習障礙是一個無法解決的問題。
但如果以腦科學的角度來看,這不是沒有解決方法的問題。 首先解釋一下有學習障礙小朋友的在學習上出現什麼的情況 :

1.他們寫的字有可能會出現「左右倒轉」丶「上下反轉」 的鏡面觀察情況。

2.他們在閱讀中英文字時,分拆文字上出現困難,寫出來的字可能只有輪廓,未能仔細清晰地辦別文字內的結構,所以他們看文字內卻是模糊不清。

3.他們對書本的記憶很差,一般情況下他們看到的文字,只是一些沒有意思的符號,所以不能有深刻的印象。

4.他們會在閱讀的時候會經常出現跳行和跳字的情況。

以上的學習障礙情況,都不一定是那麼嚴重的情況,每一個孩子的情況也不一樣,可能只是眼球肌肉運動能力丶觀察能力丶左腦的發展情況比較遲緩,引致一些基本的觀察、分析和思考不能處理。

由於他們並未能將文字仔細地觀察,所以他們在課堂上未能接收學校老師所教的,因此他們在基本認字上、寫字上也會出現問題,更不要說做句、作文、閱讀理解這些了。 但是大腦發展遲緩這情況各位家長絕不需要太過擔心,其實只需要針對性地訓練腦部未發展的部份,大約多九個月至一年時間令腦部神經細胞生長, 這樣便能解決以上的問題,所以解決學習障礙的這情況就是發展左腦。

**家長最重要知道:
孩子不是因為「他們懶惰」、「不用心」、「不專注」,只是他們在成長過程中沒有好好訓練,只要把他們的左腦發展好就沒有問題了。

專注力訓練

大腦皮層和學習發展改善

你知道嗎?
孩子功課不好、專注力不足、難以自我控制,只需要訓練大腦就可以改善!

人的大腦最外層表面是大腦皮層,為了增加面積,特徵是有很多溝狀構造,存有大量的神經元,控制人的許多功能。
大腦皮層共分為四個區域:頂葉、額業、枕葉和顳葉。

額葉(藍色區域)負責:認知功能、分析、思考、推理、計劃、運動、語言表達、自我控制與解決問題能力。
顳葉(綠色區域)負責:聽覺與音樂、短期記憶。
頂葉(黃色區域)負責:空間資訊處理、視覺資訊處理、觸覺、身體感覺與壓力感受。
枕葉(紅色區域)負責:視覺、觀察能力、接收能力。

生活中的大小事,都要透過大腦這四個主要區域不停互相交流訊息才能完成。
許多協調與認知問題,原因之一就是腦中某些區域沒有發展成熟導致。

如果您的孩子在生活上遇到許多大小困難,
例如學習成效不佳、專注力缺乏、過動、觀察力不佳、自我控制能力缺乏等,很有可能是大腦皮層四大區域中,其中的區域發展不足,如果想改善這個狀況其實很簡單,透過訓練大腦發展不足的大腦區域,就可以幫助孩子解決問題喔!